Ծեփ

Ծեփում ենք մեր սովորած բառերը`

<<Ինքնաշեն թաղարներ>>. բույսերի տնկում և թաղարների ձևավորում. բնագիտատեխնոլոգիական ստուգատես. ամփոփում

Այսօր 5-6 տարեկանների հերթական ստուգատեսն էր։ Թաղարները ձևավորեցինք,գունավորեցինք և վերջում մեր ձևավորած թաղարների մեջ տնկեցինք ծաղիկներ`

Միջնակարգ դպրոցի մղձավանջը. Ջոն Թեյլոր Գատո.Վերլուծություն

Ջոն Թեյլոր Գատոյի հոդվածում ներկայացված է տարբեր ժամանակաշրջանների, տարբեր երկրների դպրոցներ, կրթության տարբեր մեթոդներ։ Ըստ հեղինակի , խնդիրներից մեկն այն է , որ երեխաների դաստիարակության ոլորտներում չափազանց շատ մարդ է ներգրավված: Հոդվածում հեղինակը ներկայացրել է Շվեդիայի օրինակը, երբ երեխաները չեն կարող դպրոց գնալ, քանի դեռ յոթ տարեկան չեն դարձել։  Պատճառն այն է, որ շվեդները հանել են այն, ինչը առաջին և երկրորդ դասարան կկոչեինք, քանի որ նրանք չեն ցանկանում արագ պարտքի վերածվող մեծ վճարներ անել և երեխաները ստիպված չեն լինում շատ վաղ տարիքից կտրվել տնային ուսուցիչներից։ Եվ հնարավոր է լինում շատ մեծ գումար խնայել և ունենալ ազատ ժամանակ գիտելիքի փնտրելու համար։ Համեմատելով մի քանի երկրների պատմության տարբեր դրվագների , բնորոշ կրթական առանձնահատկությունների, և յուրօրինակ մոտեցումների վերաբերյալ՝ հեղինակը պնդում է, որ դպրոցը անհատի և հասարակության վարքագիծը վերահսկելու օղակ է:

Հոդվածում ասվում է նաև, որ դպրոցի լավ մշակված երեխան չի կարող մտածել քննադատաբար։ Եվ եթե ուզում ենք, որ երեխան մտածի, ապա հենց մանուկ տարիքից նրան լուրջ պետք է վերաբերվենք։ Ես համաձայն եմ Գատոյի այս մտքի հետ, քանի որ եթե մենք իսկապես ուզում եք երեխային մտածել սովորեցնել՝ երեխային տալով ազատ ու բաց խոսելու, միտքն արտահայտելու հնարավորություն,ապա մենք դաստիարակում ենք հենց սկզբից լուրջ մտածելու ունակ մարդ։

Ձիավարություն և կենդանիների խնամք

Այսօր 5-6 տարեկանները ձիավարում, խնամում, կերակրում էին կենդանիներին և թռչուններին`

Մարտ ամսվա նախագծեր

• «Ձոն» ուսումնական նախագիծ
• Զատիկ» ուսումնական նախագիծ
• Այցելություն Հ.Թումանյանի անվան տիկնիկային թատրոն
• «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի կրտսերների «Մարտիկ» ստուգատես
• Ծննդյան ծես
• Տեխնոլոգիական աշխատանք
• Մարզական նախագիծ

Մարզական նախագիծ

Օրը՝ 

Ժամը՝

Վայրը՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Տևողությունը՝ 30-45 րոպե

Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոց-պարտեզի 5-6 տարեկաններ

Համակարգող՝ Սիլվա Խաչատրյան

Զատիկ» ուսումնական նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ 15.03.2023- 07.04.2023
Մասնակիցները՝  Արևմտյան դպրոցի 5-6 տարեկաններ
Պատասխանատուներ՝ Մայրանուշ Համբարձումյան. Սիլվա Խաչատրյան
Նպատակը՝ Սովորողներին ծանոթացնել Զատկական ծեսին,  խորհուրդներին (ածիկացան,  ներկած ձու, ձուկ, չամչով    փլավ, զատկածառ), զատկական ավանդույթներին ու սովորույթներին

Խնդիրները՝

«Ձոն» ուսումնական նախագիծ

Ժամանակահատվածը՝ մարտի 1-ապրիլի 7
Մասնակիցներ՝ Արևմտյան դպրոցի 5-6 տարեկաններ

Խնդիրները՝

• ստեղծագործական երևակայության զարգացում
• անսովոր լուծումներ գտնելու կարողության զարգացում
• տեխնոլոգիական հմտությունների զարգացում
• մեդիահմտությունների զարգացում
• ուսումնասիրելու, դիտարկելու, արձանագրելու հմտությունների զարգացում
• հոգատարության — խնամքի, պատասխանատվության, հետևողականության դրսևորում ուսումնական գործունեության ընթացքում

Միջավայրը՝  դպրոց,  տուն,  բակ-պարտեզ

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Արևմտյան դպրոցի 5 տարեկաններն ամփոփում են փետրվար  ամիսը։

Աշխատակարգ 29․01․2024-02․02․2024

Աշխատակարգ 05․02․2024-09․02․2024

Աշխատակարգ 12․02․2024-16․02․2024

Աշխատակարգ 19․02․2024-23․02․2024

Աշխատակարգ 26․02․2024-01․03․2024

Փետրվար ամսվա ընթացքում իրականացված նախագծեր

Աշխատակարգ 26․02․2024-01․03․2024

Երկուշաբթի 26․02

• 11։00-12։25 — Աշխատանք դասվարի հետ https://mar101310135.wordpress.com/
• 12։30-13։00 — Ճաշ
• 13։05 — 13։35 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 13։40 — 14։25 —  Տեխնոլոգիական աշխատանք(պատրաստում ենք վայրի կենդանիներ)
• 14:30-14:55 — Հեքիաթի ընթերցում (Խելոքն ու հիմարը)
• 15:00-15:30 — Ետճաշիկ
• 15։35- 16:05 — Տրամաբանական խաղեր
• 16։10- 16։30 -Դասարանի մաքրություն
• 16:35-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Երեքշաբթի 27․02

• 11։00-12։25 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 12։30-13։00 — Ճաշ
• 13։05 — 13։35 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 13։40 — 14։25 — Այց ուսումնական ագարակ
• 14:30-14:55 — Թեմատիկ նկարչություն(նկարում ենք հեքիաթի հերոսներին)
• 15:00-15:30 — Ետճաշիկ
• 15։35- 16:05 — Զբոսանք բակում, բակային խաղեր (թաշկինակ,անուն գոռոցի,մուկն ու կատուն)
• 16։10- 16։30 -Դասարանի մաքրություն
• 16:35-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Չորեքշաբթի 28․02

• 10։40-11:20 — Լող, Արևմտյան դպրոց-պարտեզում
• 11։30-12։25 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 12։30-13:00 — Ճաշ
• 13։05-13։35 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 13:40-14:25 — Ծեփով աշխատանք (ծեփում ենք մեր սովորած բառերը)
• 14:30-14:55 — Կառուցողական խաղեր
• 15:00 — 15:30 — Ետճաշիկ
• 15:35 — 16:05— Մուլտֆիլմի դիտում
• 16։10- 16։30 -Դասարանի մաքրություն
• 16:35-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Հինգշաբթի 29․02

• 11։00-12։25 — Աշխատանք դասվարի հետ 
• 12։30-13:00 — Ճաշ
• 13։05- 13:30 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 13:40-14:25 — նկարչություն
• 14:30-14:55 — Տրամաբանական խաղեր
• 15:00-15:30 — Ետճաշիկ
• 15:35 — 16:05 — Սովորած բանաստեղծությունների և երգերի կրկնություն
• 16:10-16:30 — Դասարանի մաքրություն
• 16:35 — 17:00 — Սովորողների ճանապարհում

Ուրբաթ 01․03

• 11:00-12:25 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 12։30 — 13։00 — Ճաշ
• 13:05 -13։35 — Աշխատանք դասվարի հետ
• 13:40 -14:25—Զբոսանք, բակային խաղեր
• 14:30-14:55 — Կրկնում և ամրապնդում ենք մեր սովորած բառերը
• 15:00-15:30 — Ետճաշիկ
• 15։35 -16:05 — միջավայրի խնամք
• 16:10-16:30 — Դասարանի մաքրություն
• 16:35 — 17:00 — Սովորողների ճանապարհում